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hal.structure.identifierCognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS]
dc.contributor.authorCAUSA, Mariella
dc.date.conference2014-10-22
dc.language.isofr
dc.title.enVers une formation intégrative et intégrée des enseignants de langue
dc.typeCommunication dans un congrès avec actes
dc.subject.halSciences cognitives/Linguistique
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Linguistique
bordeaux.countryMA
bordeaux.title.proceedingApprendre/enseigner le français en contextes plurilingues : des réalités sociolinguistiques aux pratiques éducatives
bordeaux.conference.cityMarrakech
bordeaux.peerReviewedoui
hal.identifierhal-02042527
hal.version1
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02042527v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.au=CAUSA,%20Mariella&rft.genre=proceeding


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