« Enseignement et apprentissage d’une langue proche, stratégies d’apprentissage et formation initiale : savoir-apprendre une langue et réfléchir au métier d’enseignant ». (actes de colloque)
hal.structure.identifier | Cognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS] | |
dc.contributor.author | CAUSA, Mariella | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.source.title | Actes du 2e colloque international de Didactique Cognitive (DidCog), édités par N. Spanghero-Gaillard et M. Billarès, Université Toulouse 2 – Le Mirail, 19-21 septembre 2007 (Cd-Rom). | |
dc.title | « Enseignement et apprentissage d’une langue proche, stratégies d’apprentissage et formation initiale : savoir-apprendre une langue et réfléchir au métier d’enseignant ». (actes de colloque) | |
dc.type | Chapitre d'ouvrage | |
dc.subject.hal | Sciences cognitives/Linguistique | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Linguistique | |
hal.identifier | hal-02044125 | |
hal.version | 1 | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02044125v1 | |
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