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« Déplacement, passages et rencontres des frontières linguistiques dans l’apprentissage d’une langue nouvelle »
(Synergies France, 2005)Article de revue -
« Stratégies communicatives d’enseignement et schéma facilitateur en classe de langue étrangère ».
(Marges Linguistiques, 2003)Article de revue -
« Interaction didactique et formation initiale : le rôle de la triade dans le processus d’appropriation d’une parole professionnelle ».
(Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2005)Article de revue -
Devenir un enseignant réflexif, quels discours ? Quels modèles ? Quelles représentations ?.
(Le Français dans le monde. Recherches et applications. pp. 69-83, 2006)Article de revue -
Aises et malaises des enseignants natifs en contexte homoglotte : constats et perspectives de formation
(PUG, 2006)Chapitre d'ouvrage -
Contexte d'enseignement/contexte de formation : des savoirs théoriques aux pratiques de classe
(L'Harmattan, 2006)Chapitre d'ouvrage