L'enseignement du français et la fin des ordres scolaires, 1945-1981
| hal.structure.identifier | Théodile-CIREL | |
| dc.contributor.author | BISHOP, Marie-France | |
| hal.structure.identifier | Centre d'études des mondes moderne et contemporain [CEMMC] | |
| dc.contributor.author | CARDON-QUINT, Clémence | |
| dc.contributor.editor | Renaud d’Enfert | |
| dc.contributor.editor | Joël Lebeaume | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.isbn | 978-2-7535-3595-4 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | Presses universitaires de Rennes | |
| dc.publisher.location | Rennes | |
| dc.source.title | Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985 | |
| dc.subject | Savoirs scolaires | |
| dc.subject | Réformes de l'école | |
| dc.subject | Disciplines scolaires | |
| dc.title | L'enseignement du français et la fin des ordres scolaires, 1945-1981 | |
| dc.type | Chapitre d'ouvrage | |
| dc.identifier.doi | 10.4000/books.pur.95484 | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Histoire | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Education | |
| bordeaux.page | 113-135 | |
| bordeaux.title.proceeding | Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985 | |
| hal.identifier | hal-02000293 | |
| hal.version | 1 | |
| hal.popular | non | |
| hal.audience | Internationale | |
| hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02000293v1 | |
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