Enseigner la guerre, éduquer à la paix 1914-1918
ENSERRER, Projet ERASMUS +
| hal.structure.identifier | Médiation, Information, Communication, Art [MICA] | |
| dc.contributor.author | ARGOD, Pascale | |
| dc.date.created | 2015-01-01 | |
| dc.date.issued | 2016-09-01 | |
| dc.description | Dans le cadre d'ERASMUS PLUS (Cooperation for innovation and the exchange of good practices) est présenté le projet ENSERRER "ENSEIGNER LA GUERRE, ÉDUQUER À LA PAIX" (2014-2017) de coopération entre des établissements d'enseignements (primaire, secondaire, supérieur) de cinq pays (Italie - France - Slovénie - Allemagne -Autriche). Le centenaire de la Grande Guerre (1ère Guerre mondiale) permettra de travailler sur l’articulation entre histoire savante et histoire enseignée (à tous les niveaux de scolarité) mais aussi à mettre en relation le monde de l’éducation et la société civile autour de cette commémoration et de créer une émulation fertile entre les différents niveaux de formation (primaire, secondaire, supérieur).Il s'agit de produire dans la langue de chacun des pays partenaires un manuel didactique exploitable dans chacun des niveaux d'enseignement concernés, tant par les élèves et les étudiants que par les enseignants. Il prendra la forme d'un livre du professeur accompagné de fiches spécifiques d’exploitation pédagogique en fonction des différents niveaux d'enseignement. Un site Internet servira de support de travail et de communication tout au long du projet et à son issue..En parallèle sera réalisé un petit guide mémoriel et historique pour un public plus large.Ces productions articuleront différentes échelles, du local au mondial, dans le but de :-comprendre la Grande Guerre dans sa globalité et sa complexité au travers notamment de l’exploration de thèmes et de questions méconnues de nos élèves et du grand public .-découvrir et valoriser l’histoire et le patrimoine locaux -prendre en compte l’archéologie et la topographie du conflit.-réfléchir sur le rapport entre histoire et mémoire en s'appuyant sur les JMO, lettres, objets, monuments aux morts, débats historiographiques…-réfléchir sur le devoir de mémoire et la commémoration : Comment enseigner la Grande Guerre ? Pourquoi enseigner la Grande Guerre ? Que transmettre de la Grande Guerre ?-mieux comprendre la mémoire de l'Autre (Comment la Grande Guerre est-elle perçue, enseignée et pensée ?) dans la perspective de la construction d'une citoyenneté européenne par le dialogue interculturel.L'ESPE alimentera, grâce à des coopérations entre étudiants de master, aidés par des enseignants-chercheurs, la recherche sur le sujet. Elle permettra aux étudiants se préparant à l'enseignement d'acquérir à travers ce projet finalisé des compétences langagières, disciplinaires et numériques. Un colloque sera envisagé. | |
| dc.description.abstract | Réalisation d'un manuel didactique et d'un guide culturel au niveau européen à neuf partenaires européens de 5 pays (France, Italie, Allemagne, Autriche, Serbie) dans le cadre d'un projet européen ERASMUS + (2015-2017). Faire prendre conscience aux élèves que l’édification de l’Europe a permis l’apaisement des haines du passé, la cohabitation entre des peuples, dans un esprit de respect réciproque, de tolérance, de solidarité. | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.subject | Grande Guerre | |
| dc.subject | 1914-1918 | |
| dc.subject | valorisation numérique | |
| dc.subject | éducation au patrimoine | |
| dc.subject | enseignement de l'histoire | |
| dc.subject | mémoire de guerre | |
| dc.title | Enseigner la guerre, éduquer à la paix 1914-1918 | |
| dc.title | ENSERRER, Projet ERASMUS + | |
| dc.type | Autre document | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Education | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Géographie | |
| dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Art et histoire de l'art | |
| bordeaux.page | https://erasmusplus14-18.jimdo.com/ | |
| hal.identifier | hal-01588811 | |
| hal.version | 1 | |
| hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-01588811v1 | |
| bordeaux.COinS | ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Enseigner%20la%20guerre,%20%C3%A9duquer%20%C3%A0%20la%20paix%201914-1918&ENSERRER,%20Projet%20ERASMUS%20+&rft.atitle=Enseigner%20la%20guerre,%20%C3%A9duquer%20%C3%A0%20la%20paix%201914-1918&ENSERRER,%20Projet%20ERASMUS%20+&rft.date=2016-09-01&rft.spage=https://erasmusplus14-18.jimdo.com/&rft.epage=https://erasmusplus14-18.jimdo.com/&rft.au=ARGOD,%20Pascale&rft.genre=unknown |
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