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hal.structure.identifierMédiation, Information, Communication, Art [MICA]
dc.contributor.authorBEN HENDA, Mokhtar
dc.contributor.editorBen Henda
dc.contributor.editorMokhtar and Tonyé
dc.contributor.editorEmmanuel
dc.date.issued2011
dc.identifier.isbn978-2-296-54415-4
dc.language.isofr
dc.publisherl'Harmattan
dc.source.titleTIC et éducation en Afrique: applications, recherche et perspectives
dc.subjectTechnologie éducative
dc.subjectAfrique
dc.titleLa temporalité ‘Hype Cycle’ des standards e-Learning dans le contexte de pays émergents
dc.typeChapitre d'ouvrage
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
bordeaux.page139--193
hal.identifierhal-01805435
hal.version1
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//hal-01805435v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=La%20temporalit%C3%A9%20%E2%80%98Hype%20Cycle%E2%80%99%20des%20standards%20e-Learning%20dans%20le%20contexte%20de%20pays%20%C3%A9mergents&rft.btitle=TIC%20et%20%C3%A9ducation%20en%20Afrique:%20applications,%20recherche%20et%20perspectives&rft.atitle=La%20temporalit%C3%A9%20%E2%80%98Hype%20Cycle%E2%80%99%20des%20standards%20e-Learning%20dans%20le%20contexte%20de%20pays%20%C3%A9mergents&rft.date=2011&rft.spage=139--193&rft.epage=139--193&rft.au=BEN%20HENDA,%20Mokhtar&rft.isbn=978-2-296-54415-4&rft.genre=unknown


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