Conception agile de scénarios pédagogiques centrée usager : le cas du programme LID

hal.structure.identifier	Laboratoire de l'intégration, du matériau au système [IMS]
hal.structure.identifier	COGNITIQUE
dc.contributor.author	DUSSARPS, Clément
hal.structure.identifier	Médiation, Information, Communication, Art [MICA]
dc.contributor.author	CARDOSO, Stéphanie
dc.date.conference	2018-10-17
dc.language.iso	fr
dc.title	Conception agile de scénarios pédagogiques centrée usager : le cas du programme LID
dc.type	Communication dans un congrès
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Education
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
bordeaux.country	FR
bordeaux.conference.city	BORDEAUX
bordeaux.peerReviewed	oui
hal.identifier	halshs-02483457
hal.version	1
hal.invited	non
hal.proceedings	non
hal.popular	non
hal.audience	Internationale
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-02483457v1
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