L’approche par didactisation de l’information-documentation dans l’enseignement secondaire français : état de la situation et obstacles actuels

hal.structure.identifier	COGNITIQUE
hal.structure.identifier	Laboratoire de l'intégration, du matériau au système [IMS]
hal.structure.identifier	Médiation, Information, Communication, Art [MICA]
dc.contributor.author	LIQUÈTE, Vincent
dc.date.conference	2008-09-18
dc.language.iso	fr
dc.title	L’approche par didactisation de l’information-documentation dans l’enseignement secondaire français : état de la situation et obstacles actuels
dc.type	Communication dans un congrès
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
bordeaux.country	FR
bordeaux.conference.city	Bordeaux
bordeaux.peerReviewed	oui
hal.identifier	hal-03226199
hal.version	1
hal.invited	non
hal.proceedings	non
hal.conference.organizer	AFIRSE
hal.conference.end	2008-09-20
hal.popular	non
hal.audience	Internationale
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-03226199v1
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