Listar Centre Emile Durkheim - Science politique et sociologie comparatives (CED) - UMR 5116 por título
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Après la modernité : penser sociologiquement l’Anthropocène
(9e Congrès de l’AFS "Changer ?", RT 36 « Pratiques théoriques », Session 5 : Pensées du changement, FR, Lille)Communication dans un congrès avec actes -
Après la société : manuel de sociologie augmentée
(Le Bord de l'eau, 2020)Ouvrage -
Après le virus, l’école sera-t-elle comme avant ?
Article de blog scientifique -
Aquitaine–Limousin–Poitou-Charentes : la gauche en son bastion
Autre document -
Architectes – médiateurs : ambassadeurs ou parias
(XXe Congrès de l’AISLF « Sociétés en mouvement, sociologie en changement » CR02 : Sociologie urbaine : villes, société et action publique, CA, Montréal)Communication dans un congrès avec actes -
Architecture et pouvoir symbolique dans la ville néolibérale
(Journée d'étude, BE, Bruxelles)Communication dans un congrès avec actes -
Architecture et urbanisme durables. (Circulation des) modèles et savoirs
N°spécial de revue/special issue -
Architecture et urbanisme durables. Modèles et savoirs. Introduction
(Cahiers RAMAU. n° 7, pp. 8-18, 2015-11)Article de revue -
Armes et bagages. Éthique de l’engagement politique armé
(Éditions du Croquant, 2019)Ouvrage -
Armes et principes. Éthique de l’engagement politique armé
(2019-09)Ouvrage -
Article 39. – Droit de vote et d’éligibilité aux élections au Parlement européen
(Éditions Bruylant, 2018)Chapitre d'ouvrage -
Atelier méthodologique : l'interview de personnalités
(IVe École d'été de politique comparée « Contraintes externes et vie politique », FR, Aix-en-Provence)Communication dans un congrès avec actes -
Athènes – Bordeaux : sociologie de la fabrique néolibérale des villes contemporaines
(Conférence, GR, Athènes)Communication dans un congrès avec actes -
Atlas national 2005. L'emploi et l'insertion professionnelle des personnes handicapées
(Agefiph, 2006-10)Ouvrage -
Attendons-nous trop de l'école ?
(Administration & éducation. n° 131, pp. 9-15, 2011-09)Article de revue -
Attendons-nous trop de l’école ?
(Administration & éducation. n° 177, pp. 21-28, 2023-03-10)Article de revue