Le décrochage scolaire à l’aune de l’analyse des politiques publiques et de l’approche par les capabilités : outiller un regard normatif sur l’action publique éducative

hal.structure.identifier	Centre Émile Durkheim [CED]
dc.contributor.author	BERTHET, Thierry
dc.date.conference	2015-02-03
dc.language.iso	fr
dc.subject	décrochage scolaire
dc.subject	action publique
dc.subject	éducation
dc.title	Le décrochage scolaire à l’aune de l’analyse des politiques publiques et de l’approche par les capabilités : outiller un regard normatif sur l’action publique éducative
dc.type	Communication dans un congrès avec actes
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Science politique
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Sociologie
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Education
bordeaux.country	FR
bordeaux.title.proceeding	Séminaire de lancement du programme ANR TEDS
bordeaux.conference.city	Nantes
bordeaux.peerReviewed	non
hal.identifier	halshs-01152808
hal.version	1
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-01152808v1
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