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Être en situation de handicap et diplômé de l’enseignement supérieur
hal.structure.identifier | Centre Émile Durkheim [CED] | |
dc.contributor.author | VÉRÉTOUT, Antoine | |
dc.contributor.editor | Joël Zaffran (dir.) | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.isbn | 978-2-7061-2225-5 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.publisher | Presses universitaires de Grenoble | |
dc.publisher.location | Grenoble | |
dc.source.title | Accessibilité et Handicap : anciennes pratiques, nouvel enjeu | |
dc.subject | handicap | |
dc.subject | enseignement supérieur | |
dc.subject | diplômé | |
dc.subject | étudiants handicapés | |
dc.subject | personnes handicapés | |
dc.title | Être en situation de handicap et diplômé de l’enseignement supérieur | |
dc.type | Chapitre d'ouvrage | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Sociologie | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Education | |
bordeaux.page | 249-273 | |
hal.identifier | halshs-02370608 | |
hal.version | 1 | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-02370608v1 | |
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