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Les parcours d’études, entre sélection et individualisation : une comparaison internationale

hal.structure.identifierCentre Émile Durkheim [CED]
dc.contributor.authorCHARLES, Nicolas
hal.structure.identifierCentre Émile Durkheim [CED]
dc.contributor.authorDELÈS, Romain
dc.date.issued2018-12
dc.language.isofr
dc.subjectÉtudiant
dc.subjectEnseignement supérieur
dc.subjectParcours scolaire
dc.subjectProcédure admission
dc.subjectComparaison
dc.subjectFrance
dc.subjectAllemagne
dc.subjectRoyaume-Uni
dc.subjectSuède
dc.titleLes parcours d’études, entre sélection et individualisation : une comparaison internationale
dc.typeRapport
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Education
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Sociologie
bordeaux.type.institutionCentre national d’étude des systèmes scolaires (Cnesco)
bordeaux.type.reportrr
hal.identifierhal-03249714
hal.version1
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//hal-03249714v1
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