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hal.structure.identifierCentre Émile Durkheim [CED]
dc.contributor.authorCHARLES, Nicolas
dc.date.issued2021-08-29
dc.identifier.issn2431-2134
dc.description.abstractOn part souvent du principe qu'à chaque formation correspond un emploi et que l'expansion scolaire est la clé contre les inégalités. Est-ce aussi simple ? Extrait du livre « Une jeunesse sacrifiée ? »
dc.language.isofr
dc.publisherThe Conversation Media Group
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/
dc.subjectdiplômes
dc.subjectFrance
dc.subjectgénérations
dc.subjectprécarité
dc.subjectjeunes
dc.subjectformation
dc.subjectenseignement supérieur
dc.subjectuniversités
dc.subjectjeunes diplômés
dc.subjectEurope
dc.titleBonnes feuilles : « Une jeunesse sacrifiée ? »
dc.typeAutre document
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Sociologie
bordeaux.journalThe Conversation France
hal.identifierhalshs-03337157
hal.version1
hal.popularoui
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-03337157v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Bonnes%20feuilles%20:%20%C2%AB%20Une%20jeunesse%20sacrifi%C3%A9e%20?%20%C2%BB&rft.atitle=Bonnes%20feuilles%20:%20%C2%AB%20Une%20jeunesse%20sacrifi%C3%A9e%20?%20%C2%BB&rft.jtitle=The%20Conversation%20France&rft.date=2021-08-29&rft.eissn=2431-2134&rft.issn=2431-2134&rft.au=CHARLES,%20Nicolas&rft.genre=unknown


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