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L’école comme un espace peu sûr pour des filles en Afrique subsaharienne. Corps et espace dans la mesure et la lutte contre la violence de genre à l’école

hal.structure.identifierGenre et action
hal.structure.identifierLes Afriques dans le monde [LAM]
hal.structure.identifierUniversité Bordeaux Montaigne [UBM]
dc.contributor.authorHOFMANN, Elisabeth
dc.contributor.editorSophie Louargant
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-2-37747-031-0
dc.language.isofr
dc.publisherUGA Éditions
dc.publisher.locationGrenoble
dc.source.titleEspace public: quelle reconnaissance pour les femmes ?
dc.titleL’école comme un espace peu sûr pour des filles en Afrique subsaharienne. Corps et espace dans la mesure et la lutte contre la violence de genre à l’école
dc.typeChapitre d'ouvrage
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Etudes sur le genre
bordeaux.page66-85
bordeaux.title.proceedingEspace public: quelle reconnaissance pour les femmes ?
hal.identifierhal-02531731
hal.version1
hal.popularnon
hal.audienceInternationale
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02531731v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=L%E2%80%99%C3%A9cole%20comme%20un%20espace%20peu%20s%C3%BBr%20pour%20des%20filles%20en%20Afrique%20subsaharienne.%20Corps%20et%20espace%20dans%20la%20mesure%20et%20la%20l&rft.btitle=Espace%20public:%20quelle%20reconnaissance%20pour%20les%20femmes%20?&rft.atitle=L%E2%80%99%C3%A9cole%20comme%20un%20espace%20peu%20s%C3%BBr%20pour%20des%20filles%20en%20Afrique%20subsaharienne.%20Corps%20et%20espace%20dans%20la%20mesure%20et%20la%20&rft.date=2019&rft.spage=66-85&rft.epage=66-85&rft.au=HOFMANN,%20Elisabeth&rft.isbn=978-2-37747-031-0&rft.genre=unknown


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