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hal.structure.identifierLInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles [LIDILEM ]
dc.contributor.authorTOTEREAU, Corinne
hal.structure.identifierLaboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation [LIRDEF]
dc.contributor.authorDREYFUS, Martine
hal.structure.identifierCentre de recherche sur la langue et les textes basques [IKER]
dc.contributor.authorDUGUINE, Isabelle
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn1146-6480
dc.description.abstractCet article présente les résultats d’une recherche menée sur la motivation des adultes francophones pour apprendre la langue basque. Les objectifs de l’étude sont, d’une part, de décrire les différentes motivations des apprenants au moyen d’un questionnaire quantitatif adressé à 500 personnes et, d’autre part, de connaitre les facteurs qui déclenchent le passage à l’acte, autrement dit l’inscription aux cours de basque, par la passation d’entretiens semi-directifs auprès de 35 individus âgés de 27 à 74 ans. Cette deuxième phase repose sur la constitution d’un échantillon représentatif des participants ainsi que sur l’élaboration d’un guide d’entretien thématique. Un des résultats significatifs dans cette étude est la mise en évidence d’un système formé de trois facteurs (événement déclencheur, personne-relais et facteur temps), qui serait à l’origine de la prise de décision d’apprendre le basque. Ainsi, ce travail apporte de nouvelles données dans la compréhension de la motivation et de la didactique des langues à travers l’étude du basque, une langue minoritaire en contexte francophone. L’intérêt de cette recherche est aussi de montrer l’existence et le poids des facteurs subjectifs dans la motivation des adultes pour apprendre le basque.
dc.description.abstractEnThis article presents the results of an investigation into the reasons why adult French speakers learn Basque. The study objectives are first, to describe the different motivations of language learners through a poll of 500 individuals, and second, to ascertain the factors that initiate action—namely, enrolling in Basque language classes—by conducting semi-directed interviews with 35 individuals, ranging from 27 to 74 years of age. The second phase of the research is based on a representative sampling of participants, as well as on the development of thematic interview guidelines. One of the significant results from this study substantiates a system shaped by three factors (instigating mechanism, relaying individual, and temporal factor), which appears at the root of the decision to learn Basque. This research thus provides insight into understanding the motivation and instruction of languages through the example of Basque, a minority language situated in a francophone context. The utility of this research is also to demonstrate the existence and significance of subjective factors affecting the motivation of adults learning Basque.
dc.language.isofr
dc.publisherUGA Editions
dc.subjectmotivation
dc.subjectapprentissage
dc.subjectbasque
dc.subjectadulte
dc.subjectfacteurs déclencheurs
dc.subject.enmotivation
dc.subject.enlearning
dc.subject.enBasque
dc.subject.enadult
dc.subject.eninstigating mechanisms
dc.titleMotivation et apprentissage du basque chez les adultes francophones
dc.title.enFactors Affecting the Motivation of Adult French Speakers Learning Basque
dc.typeArticle de revue
dc.identifier.doi10.4000/lidil.4198
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Linguistique
bordeaux.journalLIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues
bordeaux.issue55
bordeaux.peerReviewedoui
hal.identifierhal-02553914
hal.version1
hal.popularnon
hal.audienceInternationale
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02553914v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Motivation%20et%20apprentissage%20du%20basque%20chez%20les%20adultes%20francophones&rft.atitle=Motivation%20et%20apprentissage%20du%20basque%20chez%20les%20adultes%20francophones&rft.jtitle=LIDIL%20-%20Revue%20de%20linguistique%20et%20de%20didactique%20des%20langues&rft.date=2017&rft.issue=55&rft.eissn=1146-6480&rft.issn=1146-6480&rft.au=TOTEREAU,%20Corinne&DREYFUS,%20Martine&DUGUINE,%20Isabelle&rft.genre=article


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