hal.structure.identifier	Cognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS]
dc.contributor.author	CAUSA, Mariella
dc.date.issued	2012
dc.language.iso	fr
dc.publisher	Université de Limoges
dc.title.en	« Favoriser la réflexivité et éduquer au plurilinguisme : quelques questions/pistes en formation initiale »
dc.type	Article de revue
dc.subject.hal	Sciences cognitives/Linguistique
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
bordeaux.journal	DIRE
bordeaux.peerReviewed	oui
hal.identifier	hal-02042539
hal.version	1
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02042539v1
bordeaux.COinS	ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.jtitle=DIRE&rft.date=2012&rft.au=CAUSA,%20Mariella&rft.genre=article

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« Favoriser la réflexivité et éduquer au plurilinguisme : quelques questions/pistes en formation initiale »