Didactique du plurilinguisme et didactique de la francophonie : quelques réflexions en formation initiale à l’enseignement du/en français, langue étrangère et seconde

hal.structure.identifier	Cognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS]
dc.contributor.author	CAUSA, Mariella
dc.date	2019
dc.date.issued	2019
dc.language.iso	fr
dc.publisher	L’Harmattan
dc.publisher.location	Paris
dc.source.title	Francophonies et formations, Paris : L’Harmattan.
dc.title	Didactique du plurilinguisme et didactique de la francophonie : quelques réflexions en formation initiale à l’enseignement du/en français, langue étrangère et seconde
dc.type	Chapitre d'ouvrage
dc.subject.hal	Sciences cognitives/Linguistique
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
hal.identifier	hal-02042653
hal.version	1
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02042653v1
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