Mostrar el registro sencillo del ítem

Enseignement-apprentissage de/en langue(s) : pratiques pédagogiques inclusives et formation intégrée

hal.structure.identifierCognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS]
dc.contributor.authorCAUSA, Mariella
dc.contributor.editorS. Borg
dc.contributor.editorM. Cheggour
dc.contributor.editorN. Desrochers
dc.contributor.editorL. Gajo
dc.contributor.editorV. Larivière
dc.contributor.editorM. Vlad
dc.date.issued2016
dc.language.isofr
dc.publisherEditions des Archives Contemporaines
dc.source.titleL’université en contexte plurilingue
dc.title.enEnseignement-apprentissage de/en langue(s) : pratiques pédagogiques inclusives et formation intégrée
dc.typeChapitre d'ouvrage
dc.subject.halSciences cognitives/Linguistique
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Linguistique
hal.identifierhal-02042665
hal.version1
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02042665v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.btitle=L%E2%80%99universit%C3%A9%20en%20contexte%20plurilingue&rft.date=2016&rft.au=CAUSA,%20Mariella&rft.genre=unknown


Archivos en el ítem

ArchivosTamañoFormatoVer

No hay archivos asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem