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Enseignement bi/plurilingue : alternance codique et mise en place d’une « compétence discursive intégrée. (conférence plénière)
hal.structure.identifier | Cognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS] | |
dc.contributor.author | CAUSA, Mariella | |
dc.date.conference | 2013-05 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.title.en | Enseignement bi/plurilingue : alternance codique et mise en place d’une « compétence discursive intégrée. (conférence plénière) | |
dc.type | Communication dans un congrès avec actes | |
dc.subject.hal | Sciences cognitives/Linguistique | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société/Linguistique | |
bordeaux.country | MX | |
bordeaux.title.proceeding | 3e séminaire national Enseignement du français dans les sections internationales, Ambassade de France au Mexique, Centre culturel et de coopération, IFAL | |
bordeaux.conference.city | Mexico | |
bordeaux.peerReviewed | oui | |
hal.identifier | hal-02046784 | |
hal.version | 1 | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02046784v1 | |
bordeaux.COinS | ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.au=CAUSA,%20Mariella&rft.genre=proceeding |
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