Enseigner de et en langue : entre frontières et continuums, quelles articulations ?

hal.structure.identifier	Cognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS]
dc.contributor.author	CAUSA, Mariella
dc.date.issued	2019-12
dc.identifier.issn	1023-2044
dc.language.iso	fr
dc.publisher	Neuchâtel : Institut de linguistique de l'Université
dc.title	Enseigner de et en langue : entre frontières et continuums, quelles articulations ?
dc.type	Article de revue
dc.subject.hal	Sciences cognitives/Linguistique
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Education
bordeaux.journal	Bulletin suisse de Linguistique appliquée
bordeaux.peerReviewed	oui
hal.identifier	hal-02568403
hal.version	1
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02568403v1
bordeaux.COinS	ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Enseigner%20de%20et%20en%20langue%20:%20entre%20fronti%C3%A8res%20et%20continuums,%20quelles%20articulations%20?&rft.atitle=Enseigner%20de%20et%20en%20langue%20:%20entre%20fronti%C3%A8res%20et%20continuums,%20quelles%20articulations%20?&rft.jtitle=Bulletin%20suisse%20de%20Linguistique%20appliqu%C3%A9e&rft.date=2019-12&rft.eissn=1023-2044&rft.issn=1023-2044&rft.au=CAUSA,%20Mariella&rft.genre=article

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