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Favoriser la réflexivité et éduquer au plurilinguisme : quelques questions/pistes en formation initiale
hal.structure.identifier | Cognition, Langues, Langage, Ergonomie [CLLE-ERSS] | |
dc.contributor.author | CAUSA, Mariella | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.title | Favoriser la réflexivité et éduquer au plurilinguisme : quelques questions/pistes en formation initiale | |
dc.type | Article de revue | |
dc.subject.hal | Sciences de l'Homme et Société | |
bordeaux.journal | Dire | |
bordeaux.issue | 2 | |
hal.identifier | hal-02733396 | |
hal.version | 1 | |
hal.origin.link | https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02733396v1 | |
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