Recherche
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Penser et se former à l’éducation plurilingue. Enseigner/apprendre le français autrement (conférence plénière)
(Langues et Europe : contacts, conflits et convergences, DE, Université des Saarlandes, Saarbruck)Communication dans un congrès avec actes -
" Un plaisir coupable... mais un plaisir " (Étude prosodique de la rhétorique de plaidoiries et de réquisitoires)
(Interface Discours Prosodie, FR, 2010)Communication dans un congrès avec actes -
Le commentaire sportif en direct : une combinatoire de différentes fonctions de la prosodie
(Interface Discours Prosodie, FR, 2010)Communication dans un congrès avec actes -
Revue de Sémantique et de Pragmatique numéro 24
(Presses Universitaires d'Orléans, 2010)Ouvrage -
Defectiveness as stem suppletion in French and Spanish verbs
(Oxford University Press / British Academy, 2010)Chapitre d'ouvrage -
" La corrélation chez les grammairiens grecs : problèmes de métalangage"
(Histoire Epistémologie Langage. vol. 32, n° 1, pp. 115-137, 2010)Article de revue -
" Y a-t-il une place pour la chronologie dans l'interprétation du présent historique? Le cas du grec ancien. "
(PUR, 2010)Chapitre d'ouvrage -
" Peut-on parler d'impersonnel en grec ancien ? "
(PUR, 2010)Chapitre d'ouvrage -
" Les intermittences du ou en français ", Revue de Sémantique et de Pragmatique 24 Sémantique de la coordination p.115-141
(Revue de Sémantique et Pragmatique. n° 24, pp. 115-141, 2010)Article de revue -
" Présentation"
(Revue de Sémantique et Pragmatique. n° 24, pp. 25-31, 2010)Article de revue