Buscar
-
Formation initiale et profils d'enseignants de langues : enjeux et questionnements
(De Boeck, 2012)Ouvrage -
« Favoriser la réflexivité et éduquer au plurilinguisme : quelques questions/pistes en formation initiale »
(DIRE, 2012)Article de revue -
The Phonology of Japanese
(Oxford University Press, 2012)Ouvrage -
Questioning the universality of the syllable: evidence from Japanese
(Phonology. vol. 29, n° 1, pp. 113-152, 2012)Article de revue -
Le japonais
(Le japonais, FR, Evian)Communication dans un congrès avec actes -
On covariation and competition
Communication dans un congrès -
Regards des enseignants sur la place et les modalités d’enseignement de la production écrite en FLE
Communication dans un congrès -
Profilage sémantique et plurisémie
(Revue de Sémantique et Pragmatique, 2012)Article de revue