hal.structure.identifier	Centre d'études des mondes moderne et contemporain [CEMMC]
dc.contributor.author	CARDON-QUINT, Clémence
dc.contributor.editor	Michel Berré et al.
dc.date.created	2013
dc.date.issued	2013
dc.language.iso	fr
dc.publisher	Centre international de Phonétique appliquée
dc.publisher.location	Mons
dc.source.title	Les manuels scolaires dans l’histoire de l’éducation : un enjeu patrimonial et scientifique
dc.subject.en	Textbooks
dc.subject.en	database
dc.title.en	La base EMMANUELLE : histoire et perspectives
dc.type	Chapitre d'ouvrage
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Education
dc.subject.hal	Sciences de l'Homme et Société/Histoire
bordeaux.page	19-34
hal.identifier	hal-02379537
hal.version	1
hal.origin.link	https://hal.archives-ouvertes.fr//hal-02379537v1
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La base EMMANUELLE : histoire et perspectives