Les musées scolaires en Russie: Entre politiques historiques et pratiques sur le terrain

Abstract

L’article interroge ces lieux de mémoire singuliers que sont les musées scolaires russes. Il cherche à établir dans quelle mesure et comment les politiques historiques et éducatives soviétiques et postsoviétiques se répercutent sur les thématiques des expositions. La première partie retrace l’histoire des musées scolaires en Russie, des origines jusqu’à aujourd’hui. La deuxième et la troisième parties sont consacrées à l’analyse des expositions des musées scolaires à la lumière des histoires officielles qui ont marqué leur existence. L’accent est mis sur la persistance des paradigmes soviétiques, ainsi que sur la difficulté à aborder les aspects tragiques ou controversés du passé.