Recherche
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What Types of Training Improve Learners’ Performances in Second Language Listening Comprehension?
(International Journal of Listening. vol. 33, n° 1, pp. 39-52, 2019-01-02)Article de revue -
Scientific autobiography: some characteristics of the genre
(ASp - La revue du GERAS. vol. 43, n° 44, pp. 57-67, 2004-03-01)Article de revueLibre accès -
The reception of Stevenson’s essays
(Journal of Stevenson Studies. vol. 9, pp. 334-342, 2012)Article de revueLibre accès -
The Displaced Naturalist: W. F. Campbell’s life of exile in Normandy
(Études écossaises. vol. 13, pp. 119-128, 2010-09-30)Article de revueLibre accès -
« Pratiques corporelles de bien-être » en milieu scolaire : les enjeux sous-jacents à une tentative de définition
(STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique. vol. 127, n° 1, pp. 79-87, 2020)Article de revue -
Le toucher en éducation physique et sportive : analyse d’une démarche de formation pour développer la pensée critique des enseignants stagiaires
(Recherche et formation. n° 95, pp. 41-55, 2020-12-31)Article de revue -
French ‘Voluntary Gymnastics’ and the Quest for its identity (1954–2018)
(Cultural and Social History. vol. 16, n° 4, pp. 491-507, 2019-08-08)Article de revue -
Science or Magic? Reactions of 5-Year-Old Pupils to a Counterintuitive Experiment
(Springer, Cham, 2019-08-28)Chapitre d'ouvrage -
Language Inclusiveness in Education: Implications for Immigrant Students in France and New Zealand
(New Zealand Journal of Educational Studies. vol. 55, n° 1, pp. 215-246, 2020-07-01)Article de revueLibre accès -
Environmental impact and performance assessment of a new Zigbee-based shotgun training system
(Engineering Reports. vol. 2, n° 12, 2020-12-23)Article de revueLibre accès