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L’enseignement du fait religieux dans l’école laïque : quel bilan ?
(The Conversation, 2022-12-13)Article de revueLibre accès -
« L’envers des mots » : Validisme
(The Conversation, 2022-10-02)Article de revueLibre accès -
« Les mots de la science » : H comme harcèlement
(The Conversation, 2021-07-15)Article de revueLibre accès -
Violences sous silence : une enquête en Nouvelle-Aquitaine révèle l’ampleur des féminicides en milieu rural
(The Conversation, 2022-09-11)Article de revueLibre accès -
Débat : Pourquoi passer de l’inclusion à l’inclusivité
(The Conversation, 2022-01-26)Article de revueLibre accès -
Mineurs trans : pourquoi leur prise en charge est aussi controversée
(The Conversation, 2022-08-28)Article de revueLibre accès -
Minorités de genre et minorités sexuelles : des inconnus du parcours de soins en cancérologie
(Bulletin du Cancer. vol. 110, n° 1, pp. 129-135, 2023-01-01)Article de revue -
Relationships between social interactions and acquisitions: do mixed methods provide added value in physical education contexts?
(Physical Education and Sport Pedagogy. vol. 27, n° 2, pp. 144-155, 2022-03-04)Article de revue -
Des vidéos YouTube à Instagram. Le corps des jeunes à l’ère du numérique, engagement et re-présentations
(STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique. vol. 129, n° 3, pp. 5-8, 2020-07)Article de revue -
A comparative analysis of the aims of school sport in Spain and France from the point of view of the organization and its actors
(International Journal of Sport Policy and Politics. vol. 12, n° 2, pp. 287-303, 2020-04-02)Article de revue