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Developing evidence-based, values-driven skills: WHO-ISPED European public health leadership course 2023
Langue
EN
Article de revue
Ce document a été publié dans
European Journal of Public Health. 2025-03-01, vol. 35, n° suppl.2, p. ii7-ii8
Project ANR
University of Bordeaux Graduate School in Digital Public Health - ANR-17-EURE-0019
Unités de recherche