Enseigner le concept d’ADN en lien avec la démarche historique : un processus de modélisation négociée
SCHNEEBERGER, Patricia
Laboratoire d'épistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux [Lab-E3D]
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SCHNEEBERGER, Patricia
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RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies. 2011
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