Différences liées à l’âge dans la reconnaissance visuelle des mots chez l’adulte

Abstract

L’objectif de cette recherche est d’examiner dans quelle mesure les performances de reconnaissance des mots écrits varient selon l’avancée en âge en étudiant l’effet de fréquence lexicale dans la langue française. Trois expériences de décision lexicale ont été réalisées par des adultes jeunes (intervalle=18–31 ans) et âgés (intervalle=60–83 ans). Dans l’ensemble, les résultats montrent une diminution de l’effet de fréquence avec l’âge (expériences 1, 2 et 3). Les données précisent que cette modification n’est pas due au voisinage orthographique des mots (expérience 2), mais dépend de la congruence entre les fréquences objective et subjective pour les deux groupes d’âge (expérience 3). Ces résultats sont interprétés dans le cadre des modèles de reconnaissance des mots et des théories du vieillissement cognitif. De plus, ils soulignent l’importance d’utiliser des mesures de fréquence adaptées aux populations dans le cadre des études sur le vieillissement.