Y a-t-il un effet territoire sur les politiques publiques de raccrochage scolaire ?
SIMON, Véronique
Centre d'études et de recherches sur les qualifications [CEREQ]
Centre Émile Durkheim [CED]
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Centre Émile Durkheim [CED]
SIMON, Véronique
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Centre Émile Durkheim [CED]
Langue
fr
Communication dans un congrès
Ce document a été publié dans
Colloque « Persévérance scolaire, ressources et usages des territoires. France-Québec : qu’avons-nous à apprendre les uns des autres ? », 2016-12-01, Caen.
Mots clés
politiques publiques
territoire
raccrochage scolaire
France
éducation
Québec
école
Origine
Importé de hal