Ce qu'inclure veut dire. Une enquête auprès d'enseignants aux prises avec l'inclusion scolaire en Charente-Maritime
Idioma
fr
Communication dans un congrès avec actes
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Colloque EMELCARA : Accompagnement, médiation et altérités : de l'inclusion prescrite à l'inclusion réelle, 2019-08-26, Bordeaux.
Palabras clave
école inclusive
inclusion scolaire
enseignants
France
enquête
Charente-Maritime
éducation