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hal.structure.identifierCentre Émile Durkheim [CED]
dc.contributor.authorDUBET, François
dc.contributor.editorHéloïse Lhérété (dir.)
dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn978-2-36106-399-3
dc.description.abstractEn France, les sciences de l’éducation sont largement passées à côté de Michel Foucault. Cette absence est d’autant plus étonnante que 
les réflexions foucaldiennes sur le couple savoir-pouvoir, les disciplines et la vérité semblaient pouvoir s’appliquer à la question scolaire.
dc.language.isofr
dc.publisherSciences Humaines Éditions
dc.publisher.locationAuxerre
dc.source.titleMichel Foucault : l'homme et l’œuvre. Héritage et bilan critique
dc.subjectsavoir
dc.subjectMichel Foucault
dc.subjectdiscipline
dc.subjectsciences de l'éducation
dc.subjectsubjectivité
dc.subjectsociologie de l'éducation
dc.subjectsciences sociales
dc.subjectécole
dc.titleFoucault et l’école. Une étrange absence
dc.typeChapitre d'ouvrage
dc.identifier.doi10.3917/sh.lhere.2017.01.0119
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Sociologie
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Education
bordeaux.page119-124
bordeaux.title.proceedingMichel Foucault : l'homme et l’œuvre. Héritage et bilan critique
hal.identifierhalshs-02491362
hal.version1
hal.popularnon
hal.audienceNon spécifiée
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-02491362v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Foucault%20et%20l%E2%80%99%C3%A9cole.%20Une%20%C3%A9trange%20absence&rft.btitle=Michel%20Foucault%20:%20l'homme%20et%20l%E2%80%99%C5%93uvre.%20H%C3%A9ritage%20et%20bilan%20critique&rft.atitle=Foucault%20et%20l%E2%80%99%C3%A9cole.%20Une%20%C3%A9trange%20absence&rft.date=2017&rft.spage=119-124&rft.epage=119-124&rft.au=DUBET,%20Fran%C3%A7ois&rft.isbn=978-2-36106-399-3&rft.genre=unknown


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