Les limites de l’indicateur 'taux de sorties positives' dans l’évaluation des dispositifs de remédiation au décrochage scolaire
Idioma
fr
Communication dans un congrès avec actes
Este ítem está publicado en
Rencontres Formation et Insertion professionnelle, 2016-09-29, Paris.
Palabras clave
décrochage scolaire
évaluation
limite
dispositif de remédiation
éducation
Orígen
Importado de HalCentros de investigación