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hal.structure.identifierCentre de recherche en économie et management [CREM]
dc.contributor.authorBASLÉ, Maurice
hal.structure.identifierCentre Émile Durkheim [CED]
dc.contributor.authorBERTHET, Thierry
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn0759-6340
dc.description.abstractEn France, les années 2000-2014 sont encore des années d'avancées partielles, d'hésitations entre trois modèles de réforme de l'État. D'un côté persiste un ancien modèle d'administration bureaucratique avec le modèle de gestion des ressources humaines qui lui est associé. Un deuxième modèle, plus récent et productiviste, orienté vers la performance publique, lie le contrôle de gestion et la performance sociale en introduisant l'audit interne dans le secteur public. Enfin, un troisième modèle alternatif se dessine, orienté par le service à rendre au public, la participation, l'exigence de transparence et de " redevabilité ".
dc.language.isofr
dc.publisherLa documentation française/CEREQ
dc.subjectpolitique sociale
dc.subjectexpérimentation
dc.subjectFonds d'expérimentation pour la jeunesse
dc.titleIntroduction. Qu'apprend-on des expérimentations sociales ?
dc.typeArticle de revue
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Economies et finances
dc.subject.halSciences de l'Homme et Société/Science politique
bordeaux.journalFormation Emploi. Revue française de sciences sociales
bordeaux.page7-15
bordeaux.issue126
bordeaux.peerReviewednon
hal.identifierhalshs-01074076
hal.version1
hal.popularnon
hal.audienceNationale
hal.origin.linkhttps://hal.archives-ouvertes.fr//halshs-01074076v1
bordeaux.COinSctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.title=Introduction.%20Qu'apprend-on%20des%20exp%C3%A9rimentations%20sociales%20?&rft.atitle=Introduction.%20Qu'apprend-on%20des%20exp%C3%A9rimentations%20sociales%20?&rft.jtitle=Formation%20Emploi.%20Revue%20fran%C3%A7aise%20de%20sciences%20sociales&rft.date=2014&rft.issue=126&rft.spage=7-15&rft.epage=7-15&rft.eissn=0759-6340&rft.issn=0759-6340&rft.au=BASL%C3%89,%20Maurice&BERTHET,%20Thierry&rft.genre=article


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