What’s in the gap? Governing and Fabricating Learner-centred Education Policy, Practice and Outcomes in Benin, Panel 3 : “Réformes et pratiques de classe / Reforms and Classroom Practices, Gouverner l’école aux Suds. Politiques, acteurs et pratiques”
Idioma
en
Communication dans un congrès
Este ítem está publicado en
2015, Bordeaux. 2015
Orígen
Importado de HalCentros de investigación