What’s in the gap? Governing and Fabricating Learner-centred Education Policy, Practice and Outcomes in Benin, Panel 3 : “Réformes et pratiques de classe / Reforms and Classroom Practices, Gouverner l’école aux Suds. Politiques, acteurs et pratiques”
Language
en
Communication dans un congrès
This item was published in
2015, Bordeaux. 2015
Origin
Hal importedCollections