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« Contexte d'enseignement/contexte de formation : des savoirs théoriques aux pratiques de classe »
(2006)Chapitre d'ouvrage -
« Culture(s) éducative(s) et construction d’un répertoire didactique en formation initiale »
(2005)Chapitre d'ouvrage -
La compétence de médiation en formation initiale à l’enseignement de/en langues : entre problématisation et réflexivité
(Lenguaje y Textos. n° 49, pp. 29-39, 2019-06-03)Article de revue -
Formations et pratiques enseignantes en contextes pluriels.
(Riveneuve éditions, 2014)Ouvrage