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La Révolution de 1917 dans les manuels d’histoire du secondaire en Russie : rejeter le passé, renouer avec le passé
(Connexe, les espaces postcommunistes en question(s), 2018)Article de revue -
Les révolutions de 1917 vues dans les manuels d’histoire, de l’époque soviétique à aujourd’hui
(La Revue russe, 2017)Article de revue -
L’école américaine face aux identités Retour sur les ethnic studies à Berkeley High School (1960s-1990s)
(Quand les identités religieuses travaillent l’école. Jeunes et éducateurs au défi du vivre ensemble (Europe-Amérique du Nord), FR, Bordeaux, 2015-06-24)Communication dans un congrès avec actes -
Scrutinizing education budget. The French case (1959-2000s)
(Funding mass education - Preconference Worshop, DE, Berlin, 2018-08-28)Communication dans un congrès avec actes -
Higher Education Systems and Institutions, Belarus
(Springer Netherlands, 2018-12-19)Chapitre d'ouvrage -
Femmes et professeurs de français, de la Libération aux années 1980. De l’éclipse du sexe à l’émergence du genre
(Revue d'histoire des sciences humaines. n° 35, pp. 97-133, 2019)Article de revue -
La base EMMANUELLE : histoire et perspectives
(Centre international de Phonétique appliquée, 2013)Chapitre d'ouvrage -
Pour une rénovation de l'enseignement du français. Le temps de l'AFPF(1967-1973)
(Le Français Aujourd'hui. vol. 171, n° 4, pp. 89-98, 2010)Article de revue -
L'intelligence territoriale comme élément facilitateur des projets éducatifs en réseau : modèles, démarche et outils supports
Communication dans un congrès -
L'enseignement du français et la fin des ordres scolaires, 1945-1981
(Presses universitaires de Rennes, 2015)Chapitre d'ouvrage